το ιστολόγιο της Στάμου Ευαγγελίας, φιλολόγου, επιμορφώτριας ΤΠΕ
Photo Album: Άγγελου Καλογερίδη

Παρασκευή 24 Μαρτίου 2017

Τετάρτη 13 Απριλίου 2016

«Οδυσσέας Ελύτης. Ο ποιητής του Αιγαίου»

Τα βίντεο που διάνθισαν την παρουσίαση του Γενικού Λυκείου Πεδινής Ιωαννίνων στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο με θέμα: «Οδυσσέας Ελύτης. Ο ποιητής του Αιγαίου».




Κυριακή 10 Απριλίου 2016

"Ασάλευτες μνήμες" από ένα μοναδικό ταξίδι με τον Οδυσσέα Ελύτη

Ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία το 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο με θέμα: «Οδυσσέας Ελύτης. Ο ποιητής του Αιγαίου», που διοργάνωσαν το Ζωγράφειο Λύκειο Κωνσταντινούπολης και τα Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη Θεσσαλονίκης, υπό την αιγίδα του Οικουμενικού Πατριαρχείου, στη Θεσσαλονίκη, από 30 Μαρτίου έως 3 Απριλίου 2016. Τριακόσιοι περίπου μαθητές και εκπαιδευτικοί από δεκαοκτώ σχολεία (δημόσια και ιδιωτικά) από την Ελλάδα, την Κύπρο, την Αμερική και την Πόλη συναντήθηκαν με διακεκριμένους επιστήμονες, λογοτέχνες, ηθοποιούς και δημοσιογράφους σ` ένα "μοναδικό ταξίδι με τα φτερά του ονείρου, με «τέχνη, τύχη και τόλμη» στους συμπαντικούς δρόμους που χάραξε η ποίηση του μεγάλου μας ποιητή Οδυσσέα Ελύτη".

Το Γενικό Λύκειο Πεδινής, που είχε τη χαρά και την τιμή να συμμετέχει για δεύτερη φορά φέτος στο μαθητικό συνέδριο, εκφράζει τα θερμά του συγχαρητήρια και τις άπειρες και με ατόφια ειλικρίνεια ευχαριστίες του στους διοργανωτές του συνεδρίου, τον κ. Γιάννη Δεμιρτζόγλου, Διευθυντή του Ζωγραφείου Λυκείου και την κ. Άσπα Χασιώτη, Γενική Διευθύντρια των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη. Κάθε στιγμή, κάθε λέξη, κάθε ήχος αυτών των πέντε συνεδριακών ημερών, "υπήρξαν και από ένα χελιδόνι για να μας φέρει την άνοιξη μέσα στο χειμώνα που ζούμε αυτόν τον καιρό", όπως έγραψε η Ανθούλα Δανιήλ, Διδάκτωρ Φιλολογίας, Συγγραφέας, Κριτικός Λογοτεχνίας.

Από τα βάθη της καρδιάς μας, ευγνώμονες ευχαριστίες οφείλουμε στον ειδικό σύμβουλο του Λυκείου Πεδινής, τον Φιλόλογο και Συγγραφέα αλλά πρωτίστως κορυφαίο Δάσκαλο, κ. Νικήτα Παρίση. Ευτυχήσαμε να γνωριστούμε και να πρωτοσυνεργαστούμε με τον κ. Παρίση πριν τέσσερα χρόνια, με αφορμή και πάλι τον Οδυσσέα Ελύτη και τη συμπλήρωση των 100 χρόνων από τη γέννηση του ποιητή. Από τότε  η συνεργασία μας συνεχίζεται με υποδειγματικό τρόπο,  μέσα σ` ένα πολύ ζεστό κλίμα φιλίας και δημοκρατικής ισοτιμίας. Οι σπάνιες ευαισθησίες και η  βαθιά λογοτεχνική παιδεία του κ. Παρίση, μας εμπνέουν, μας καθοδηγούν και μας έδωσαν την ώθηση για πολύ μεγάλα και δημιουργικά πετάγματα. Ευχή όλων μας να συνεχίσουμε τη συνοδοιπορία μας.

Φωτογραφίες νοσταλγικές, μνήμες ασάλευτες και παντοτινές



Η ομιλία του κ. Παρίση με θέμα: Η ελληνική οικουμενικότητα του Οδυσσέα Ελύτη 

Η παρουσίαση του Γενικού Λυκείου Πεδινής με θέμα: Η ποιητική αφετηρία - Η κορύφωση - Το ώριμο λυκόφως: Οι ελληνικές αξίες του Οδυσσέα Ελύτη. Απαγγελτική θεατροποίηση ενός αποσπάσματος από τον "Ήλιο τον Πρώτο" 

Του χρόνου το συνέδριο θα είναι αφιερωμένο στον Γιώργο Θεοτοκά. Να ευχηθούμε να ανταμώσουμε και πάλι όλοι μαζί  στην  Πόλη!

Τετάρτη 23 Μαρτίου 2016

«Οδυσσέας Ελύτης. Ο ποιητής του Αιγαίου»


ΔΙΕΘΝΕΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΥ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΥ

Μαθητές, πανεπιστημιακοί, λογοτέχνες, ηθοποιοί, μουσικοί και δημοσιογράφοι θα συμμετάσχουν στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο με θέμα: «Οδυσσέας Ελύτης. Ο ποιητής του Αιγαίου», για να προσεγγίσουν τη ζωή και το έργο του κορυφαίου Έλληνα ποιητή και βραβευμένου με Νόμπελ Λογοτεχνίας, Οδυσσέα Ελύτη.

Το συνέδριο διοργανώνει το Ζωγράφειο Λύκειο Κωνσταντινούπολης σε συνεργασία με τα Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη Θεσσαλονίκης, υπό την αιγίδα του Οικουμενικού Πατριαρχείου, και θα πραγματοποιηθεί για τη φετινή μόνο χρονιά, λόγω των ειδικών συνθηκών, όχι στην Κωνσταντινούπολη και συγκεκριμένα στο Ζωγράφειο Λύκειο, όπως τα προηγούμενα χρόνια, αλλά στη Θεσσαλονίκη, στα Εκπαιδευτήρια E. Μαντουλίδη, από τις 30 Μαρτίου έως τις 3 Απριλίου 2016.

Στο μαθητικό συνέδριο θα πραγματοποιηθούν εισηγήσεις από διακεκριμένους επιστήμονες και μαθητές 18 σχολείων (δημόσιων και ιδιωτικών) της Ελλάδας, της Κύπρου, της Αμερικής, της Πόλης και της Ίμβρου, για τις θεματικές ενότητες: Ο Ελύτης, η Ελλάδα και η Ευρώπη – Οι ελληνικές αξίες του ποιητή – Ο Ελύτης και η ιστορία – Ο ποιητής μεταφραστής και μεταφρασεολόγος – Ποιητικά θέματα στον Ελύτη – Ελύτης και τέχνες – Ο μελοποιημένος Ελύτης.

Την εναρκτήρια ομιλία θα πραγματοποιήσει ο Πρόεδρος της Ακαδημίας Αθηνών κ. Θανάσης Βαλτινός.

Παράλληλα με τις εισηγήσεις θα πραγματοποιηθούν εκδηλώσεις μεταξύ των οποίων:
  • Μουσικό αναλόγιο από το ΔΗΠΕΘΕ Καβάλας, την Τετάρτη, 30 Μαρτίου.Οι Μικρές Κυκλάδες και ο Μεγάλος Ναυτίλος. Μια βόλτα στις Μικρές Κυκλάδες με τον Μεγάλο Ναυτίλο.
  • Ποιήματα μελοποιημένα από τους συνθέτες Μίκη Θεοδωράκη, Μάνο Χατζιδάκι, Δημήτρη Λάγιο και Δημήτρη Παπαδημητρίου τραγουδάει η Χριστίνα Μαξούρη. Τη συνοδεύει στο πιάνο ο Κωνσταντίνος Ευαγγελίδης.
  • Ποιήματα και κείμενα του Οδυσσέα Ελύτη απαγγέλλουν και διαβάζουν η Φιλαρέτη Κομνηνού, ο Θοδωρής Γκόνης, η Ναταλία – Άννα Βασιλέκα, η Εύα Οικονόμου – Βαμβακά και ο Δημήτρης Κοντός. Σκηνοθεσία – Επιλογή/Επιμέλεια κειμένων: Θοδωρής Γκόνης, σκηνογραφική επιμέλεια: Ελένη Στρούλια, βοηθός σκηνοθέτη: Κατερίνα Συμεωνίδου.
  • Προβολή ταινιών στον Κινηματογράφο «Ολύμπιον» την Πέμπτη, 31 Μαρτίου: «Οδυσσέας Ελύτης», σε σκηνοθεσία Γιώργου Σγουράκη και «Ζωντανή ανθολογία», σε σκηνοθεσία Λάκη Παπαστάθη.
  • Ταξίδι με τον Οδυσσέα… Ελύτη: Συναυλία με τον Δημήτρη Ζερβουδάκη και το Μουσικό Σχολείο Βόλου, την Παρασκευή, 1 Απριλίου.
  • Συζήτηση με θέμα: «Με ανοιχτά χαρτιά για τον Οδυσσέα Ελύτη» στον Χώρο Τεχνών Βέροιας, το Σάββατο, 2 Απριλίου. Συμμετέχουν: οι συγγραφείς: Θανάσης Βαλτινός, Γιώργος Σκαμπαρδώνης, ο Επίτιμος Καθηγητής του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ David Connolly, ο Καθηγητής του Τμήματος Μεσαιωνικών και Σύγχρονων Γλωσσών του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης Peter Mackridge, η Kαθηγήτρια Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας του Πανεπιστημίου Σαπιέντσα της Ρώμης Paola Maria Minucci, ο Ποιητής Κυριάκος Συφιλτζόγλου και εκπρόσωποι των μαθητών. Συντονίζει ο δημοσιογράφος Μανώλης Πιμπλής.
  • Εικαστική έκθεση από το Γ΄ Εργαστήριο Ζωγραφικής της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών της Αθήνας (ΑΣΚΤ) καθώς και φοιτητές και αποφοίτους της ΑΣΚΤ με θέμα: «Εικαστικές αναζητήσεις στην ποίηση του Ελύτη». Την έκθεση επιμελείται η Ερατώ Χατζησάββα, Επίκουρη Καθηγήτρια της ΑΣΚΤ.
  • Ανακοίνωση Βραβείων του «Ζωγράφειου Αγώνα», διαγωνισμού διηγήματος, στο πλαίσιο του Διεθνούς Μαθητικού Συνεδρίου, με θέμα: «Κωνσταντινούπολη: πόλη αληθινή ή πόλη ονειρική». Ο «Ζωγράφειος Αγών» είχε θεσμοθετηθεί από τον Φιλολογικό Σύλλογο Κωνσταντινουπόλεως, στα τέλη του 19ου αιώνα, για τη βράβευση δέκα εκθέσεων «περί ζώντων μνημείων», δηλαδή εκθέσεων που παρουσίαζαν «τις ελληνικές διαλέκτους, τα ήθη και τα έθιμα του ελληνικού λαού», με τη «γενναία χορηγία του αγωνοθέτου και μεγάλου του Συλλόγου ευεργέτου Χρηστάκη Εφέντη Ζωγράφου». Την κριτική επιτροπή του διαγωνισμού αποτελούν: Πρόεδρος: Κατρίν Βελισσάρη, τ. Διευθύντρια Εθνικού Κέντρου Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ), Θανάσης Βαλτινός, Συγγραφέας, Πρόεδρος Ακαδημίας Αθηνών, Κωνσταντίνος Μπλιάτκας, Δημοσιογράφος, Θέμης Πάνου, Ηθοποιός, Συγγραφέας, Γιώργος Σκαμπαρδώνης, Συγγραφέας, Κατερίνα Σχινά, Δημοσιογράφος, Κριτικός Λογοτεχνίας, Μεταφράστρια. 
Πρόκειται για το πέμπτο μαθητικό συνέδριο. Τα προηγούμενα που πραγματοποιήθηκαν στην Κωνσταντινούπολη, στο Ζωγράφειο Λύκειο, ήταν αφιερωμένα στον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη, τον Κ. Π. Καβάφη, τον Γιώργο Σεφέρη, τον Γεώργιο Βιζυηνό και πραγματοποιήθηκαν με τη συμμετοχή 300 μαθητών και εκπαιδευτικών από σχολεία της Ελλάδας, της Κύπρου, της Αιγύπτου, της Τουρκίας, της Αμερικής καθώς και εκλεκτών εκπροσώπων των γραμμάτων και των τεχνών.

Για την επιτυχία του συνεδρίου συνεργάστηκαν διακεκριμένοι πανεπιστημιακοί δάσκαλοι, λογοτέχνες, δημοσιογράφοι και εκπαιδευτικοί. 
Ακολουθούν τα μέλη της επιστημονικής επιτροπής του συνεδρίου
Φραγκίσκη Αμπατζοπούλου, Oμότιμη Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του ΑΠΘ, Θανάσης Βαλτινός, Συγγραφέας, Πρόεδρος Ακαδημίας Αθηνών, Κατρίν Βελισσάρη, τ. Διευθύντρια Εθνικού Κέντρου Βιβλίου, Γιώργος Γεωργής, Καθηγητής του Πανεπιστημίου Νεάπολης – Πάφου, Θοδωρής Γκόνης, Σκηνοθέτης, Συγγραφέας, Διευθυντής του Φεστιβάλ Φιλίππων, Καλλιτεχνικός Διευθυντής ΔΗΠΕΘΕ Καβάλας, Ανθούλα Δανιήλ, Δρ. Φιλολογίας, Συγγραφέας, Κριτικός Λογοτεχνίας, Δημήτρης Δασκαλόπουλος, Βιβλιογράφος, Ποιητής, Επίτιμος Διδάκτωρ Φιλολογίας, Ερατοσθένης Καψωμένος, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Φιλολογίας του ΠΙ, David Connolly, Επίτιμος Καθηγητής του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ, Θωμάς Κοροβίνης, Φιλόλογος, Συγγραφέας, Λίνα Λυχναρά, Καθηγήτρια, Συγγραφέας, Peter Mackridge, Καθηγητής του Τμήματος Μεσαιωνικών και Σύγχρονων Γλωσσών του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης, Paola Maria Minucci, Kαθηγήτρια Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας του Πανεπιστημίου Σαπιέντσα της Ρώμης, Ελπινίκη Νικολουδάκη – Σουρή, Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης, Γιώργος Παπαναστασίου, Αναπληρωτής Καθηγητής του Τμήματος Φιλολογίας του ΑΠΘ, Διευθυντής Ινστιτούτου Νεοελληνικών Σπουδών, Λάκης Παπαστάθης, Σκηνοθέτης, Νικήτας Παρίσης, Φιλόλογος, Συγγραφέας, Γιάννης Πάσχος, Συγγραφέας, Μανώλης Πιμπλής, Δημοσιογράφος, Αλεξάνδρα Σαμουήλ, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Τμήματος Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών του ΠΚ, Γιώργος Σκαμπαρδώνης, Συγγραφέας, Κυριάκος Συφιλτζόγλου, Ποιητής, Ολυμπία Ταχοπούλου, Σύμβουλος, Καθηγήτρια στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου και στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Ιφιγένεια Τριάντου – Καψωμένου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του ΠΙ, Ασπασία Χασιώτη, Δρ. Φιλολογίας, Γενική Διευθύντρια Εκπαιδευτηρίων Ε. Μαντουλίδη, Ερατώ Χατζησάββα, Επίκουρη Καθηγήτρια της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ).
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος – Pierce, «Άξιον» Ιδιωτικά Σχολεία, Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα – Λιναρδάτου, Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη, Εκπαιδευτήρια Σύγχρονη Παιδεία, Ελληνογαλλική Σχολή Ουρσουλίνων, Ευρωπαϊκό Σχολείο Ηρακλείου Κρήτης, Ζάππειο Λύκειο, Ζωγράφειο Λύκειο, Ιόνιος Σχολή, Γυμνάσιο Ίμβρου, Κολλέγιο Αθηνών, Κολλέγιο Ψυχικού, Λύκειο Πεδινής Ιωαννίνων, Μουσικό Σχολείο Βόλου, Παγκύπριο Γυμνάσιο – Λύκειο Λευκωσίας, St. Catherine’s British School, Ορθόδοξη Ελληνική Κοινότητα Flushing Νέας Υόρκης.

Περισσότερα για το Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο μπορείτε να πληροφορηθείτε στην ιστοσελίδα του συνεδρίου:
www.zografeio.mandoulides.edu.gr
http://mandoulides.edu.gr/scholiki-zoi/diethnes-mathitiko-sinedrio/

Το συνέδριο θα μεταδίδεται διαδικτυακά μέσω της ιστοσελίδας: www.livemedia.gr 

Αναδημοσίευση από την ιστοσελίδα του συνεδρίου.

Παρασκευή 18 Μαρτίου 2016

Διεθνές μαθητικό συνέδριο με θέμα: «Οδυσσέας Ελύτης. Ο ποιητής του Αιγαίου»



Το Ζωγράφειο Λύκειο της Κωνσταντινούπολης και τα Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη της Θεσσαλονίκης, οργανώνουν το 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο με θέμα: «Οδυσσέας Ελύτης. Ο ποιητής του Αιγαίου». Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στη Θεσσαλονίκη, στα Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη, από 30 Μαρτίου έως 3 Απριλίου 2016, υπό την αιγίδα του Οικουμενικού Πατριαρχείου. Απευθύνεται σε μαθητές λυκείου και αφορά τη ζωή και το έργο του Νομπελίστα Έλληνα δημιουργού. Κάθε σχολείο συνεργάζεται με έναν ειδικό σύμβουλο από τα μέλη της επιστημονικής επιτροπής, ο οποίος παρουσιάζει τη δική του επιστημονική ανακοίνωση, πριν από το σχολείο της ευθύνης του. 


To Γενικό Λύκειο Πεδινής Ιωαννίνων, έχει τη χαρά και την τιμή να συμμετέχει για δεύτερη φορά φέτος στο Συνέδριο. Θα παρουσιάσει εισήγηση, διανθισμένη με power point και βίντεο με θέμα: "Οδυσσέας Ελύτης. Η ποιητική αφετηρία - Η κορύφωση - Το ώριμο λυκόφως". Θα ολοκληρώσει την παρουσίασή του με την απαγγελτική θεατροποίηση ενός αποσπάσματος από τον Ήλιο τον Πρώτο του Οδυσσέα Ελύτη. Ειδικός σύμβουλός του είναι ο κ. Νικήτας Παρίσης, Φιλόλογος, Συγγραφέας.
 
Το συνέδριο θα μεταδίδεται διαδικτυακά μέσω της ιστοσελίδας: www.livemedia.gr 
Περισσότερα για το διεθνές μαθητικό συνέδριο μπορείτε να πληροφορηθείτε στην ιστοσελίδα του συνεδρίου.

Οδυσσέας Ελύτης (2 Νοεμβρίου 1911 - 18 Μαρτίου 1996)
 
Στυλωμένη στους βράχους δίχως χτες και αύριο
Στους κινδύνους των βράχων με τη χτενισιά της θύελλας
Θ` αποχαιρετήσεις το αίνιγμά σου. 
                                                                    Η Μαρίνα των βράχων

(Η εικόνα προέρχεται από το βιβλίο του Δημήτρη Ταλιάνη, Προσανατολισμοί στο Αιγαίο, φωτογραφική ποιητική, Αθήνα 1991).

Κυριακή 6 Δεκεμβρίου 2015

Έλεν-Έλλη Γκιάλη, "Ασάλευτες μνήμες"


Συγγραφέας:  ΓΚΙΑΛΗ, ΕΛΕΝ-ΕΛΛΗ
Εκδόσεις: ΚΕΔΡΟΣ
Έτος έκδοσης: 2015
ΣΕΛ.: 552 

Τέλη δέκατου όγδοου με αρχές δέκατου ένατου αιώνα. Εποχή των μεγάλων αυτοκρατοριών, των επαναστάσεων, των πληθυσμιακών μετακινήσεων αλλά και των σπουδαίων επιτευγμάτων. Οι νεοσύστατες, μικρές έως τότε, κοινότητες της Διασποράς στην Τεργέστη, στην Οδησσό, στη Μασσαλία, στη Βιέννη και στην Αλεξάνδρεια, που εκείνη την περίοδο ήταν υπό γαλλική κατοχή, συσπειρώνουν τους Έλληνες.
Η Αλεξάνδρεια, σημαντικός εμπορικός σύνδεσμος Ανατολής και Δύσης, συγκεντρώνει μεγάλο αριθμό Ελλήνων, οι οποίοι καταφέρνουν να διακριθούν και να πλουτίσουν. Η ανάληψη της εξουσίας από τον Μωχάμετ Άλη ενθαρρύνει και άλλους Έλληνες να έρθουν στη χώρα. Η κοινότητα των Ελλήνων αλλά και οι κοινότητες άλλων εθνικοτήτων, όπως των Αρμένιων και των Γάλλων, συντελούν στη δημιουργία μιας ακμάζουσας αστικής τάξης και θέτουν τα θεμέλια για την κοσμοπολίτικη ανάπτυξη της Αλεξάνδρειας.
Αυτή η Αλεξάνδρεια,
ο τόπος όπου το 1863 γεννήθηκε ο Κ. Π. Καβάφης,
αποτελεί το σκηνικό στο οποίο
οι ήρωες του βιβλίου βιώνουν τις ματαιώσεις τους, αμφισβητούν, τολμούν, ερωτεύονται και μας προσκαλούν σ’ ένα γοητευτικό ταξίδι
πίσω στο χρόνο.
Ξεφυλλίστε το βιβλίο

Πηγή: Εκδόσεις ΚΕΔΡΟΣ

Στην παρουσίαση του βιβλίου που έγινε την Κυριακή, 22 Νοεμβρίου, στην Πινακοθήκη Κουβουτσάκη, στην Κηφισιά, ο κ. Νικήτας Παρίσης, φιλόλογος και συγγραφέας, τόνισε ότι το βιβλίο της κ. Γκιάλη αποτελεί προϊόν, επίπονου, σκληρού και πολύχρονου ερευνητικού μόχθου σε αρχεία και στην υπάρχουσα βιβλιογραφία. Στο βιβλίο διαπλέκονται τα στοιχεία ενός συναρπαστικού μύθου με εκείνα της Ιστορίας, που είναι επικεντρωμένη στα 50 χρόνια του Μωχάμετ Άλη. Πρόκειται, δηλαδή, για μια ιστορική χρονογραφία, την οποία αναδεικνύει, προβάλλει και μετατρέπει σε απολαυστικό και συναρπαστικό ανάγνωσμα, το στοιχείο της αφήγησης.
«Ο μύθος περιέχει την ιστορικότητα. Ο μικρόκοσμος δηλαδή μιας οικογένειας, συνδυαστικά με την ευρύτερη κοινωνική και πνευματική δράση του μείζονος αιγυπτιακού ελληνισμού, αυτά ακριβώς τα στοιχεία, συνιστούν τις δυο κυρίαρχες πτυχές του όλου έργου. Μέσα σ’ αυτές περιέχεται η ευρύτερη ιστορικότητα του βιβλίου».
Σχολιάζοντας τον τίτλο του βιβλίου «Ασάλευτες μνήμες» ο κ. Παρίσης, μεταξύ άλλων, είπε:
«Η επιλογή αυτού του τίτλου έχει μια έντονη υποκειμενική χροιά. Διακειμενικά μας παραπέμπει στον Παλαμά και συγκεκριμένα στην παλαμική ποιητική συλλογή Ασάλευτη ζωή. Συναισθηματικά, όμως, μας παραπέμπει σε μιαν άλλη πιο προσωπική διάσταση της ιστορικής αφήγησης της κ. Γκιάλη. Μέσα δηλαδή από την ευγλωττία του τίτλου, είναι σαν να μας λέει η συγγραφέας: το θεατό αλλά και το αθέατο δίχτυ που συνέχει και αιμοδοτεί την αφήγησή μου, είναι οι προσωπικές μου μνήμες, τα όσα άκουσα και έζησα και τα όσα μελέτησα στην αγαπημένη μου Αλεξάνδρεια, τη γενέτειρα πόλη. Μνήμες ασάλευτες που μένουν μέσα μου, χωρίς να σβήνουν, ανεξίτηλες. Μνήμες που ζουν μέσα μου ως μια αρυτίδωτη και αγέραστη διάρκεια θύμησης και αγάπης».

Το βιβλίο προσφέρει αναγνωστική απόλαυση και σ` αυτό συμβάλλει και «η αισθητική της γλώσσας του», αφού, πρώτο μέλημα της κ. Γκιάλη υπήρξε η ανάδειξη της ομορφιάς της γλώσσας. Χαρακτηριστικό το παρακάτω απόσπασμα:
«Τα σύννεφα που σκέπασαν λίγες ώρες νωρίτερα τον ουρανό είχαν τώρα διαλυθεί. Ένας ήλιος λαμπερός πήρε τη θέση τους. Μέσα σε μια μέρα, σε λίγες ώρες, αυτή η πολιτεία αλλάζει τόσα πρόσωπα, σκέφτηκε ο Πυθέας. Θυμήθηκε τον γέρο της καλύβας που του έλεγε, όταν ήταν μικρός, πως «η Αίγυπτος είναι μια χώρα καμωμένη από σκόνη, ήλιο και δέντρα».

Καλοτάξιδο να είναι το βιβλίο της κ. Γκιάλη!

Τετάρτη 28 Οκτωβρίου 2015

Σάββατο 23 Μαΐου 2015

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Θεωρητικής Κατεύθυνσης 2015




 Οι ενδεικτικές απαντήσεις της ΚΕΕ στο ιστολόγιο ερανίστρια.

Η αυλαία έπεσε. Η  Λογοτεχνία της Θεωρητικής Κατεύθυνσης παύει πλέον να ανήκει στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. "Η βάτος η φλεγόμενη και μη καιόμενη", σύμφωνα με τον Καθηγητή Γιάννη Δάλλα, της λογοτεχνικής έμπνευσης και δημιουργίας, δέεται για τη σωτηρία της.

Η Λογοτεχνία οδηγείται στο απόσπασμα.

Πέμπτη 21 Μαΐου 2015

Η λογοτεχνία στο απόσπασμα

του Νικήτα Παρίση*

Εκτέλεση πρώτη

Ήταν βοσκόπουλο. Δεκαοχτώ μόλις ετών. Ζούσε στη δική του επικράτεια, στην ελεύθερη επικράτεια των βουνών. Χαιρόταν την ευφροσύνη μιας «αγράμματης» ευτυχίας. Όμως, η έφηβη αφέλεια δεν άφηνε το βοσκόπουλο να καταλάβει και να χορτάσει την ανάσα και τη γεύση της μαγεύουσας φύσης. Χωρίς να το ξέρει, ήταν ευτυχισμένο.
Στην ίδια, ακριβώς, επικράτεια των βουνών, ζούσε και η Μοσχούλα, 16χρονη ανηψιά του πλούσιου γαιοκτήμονα της περιοχής. Ανάμεσα στο 18χρονο βοσκόπουλο και τη Μοσχούλα λίγες μόνο λέξεις ακούστηκαν, σχεδόν στον αέρα, αλλά με ένα λανθάνοντα, παιδικό, αφελή και σχεδόν ανεπαίσθητο ερωτισμό.
Μέχρι και την ημέρα που το βοσκόπουλο έζησε την ξεχωριστή μαγεία μιας φεγγαρόφωτης νύχτας. Η Μοσχούλα είχε πέσει στη θάλασσα γυμνή. Το βοσκόπουλο, καλά προφυλαγμένο, την έβλεπε στο πλούσιο φεγγαρόφωτο. Αληθινό όνειρο στο κύμα!

Ήτον απόλαυσις, όνειρον, θαύμα. [….] Έβλεπα την αμαυράν και όμως χρυσίζουσαν αμυδρώς κόμην της, τον τράχηλόν της τον εύγραμμον, τας λευκάς ως γάλα ωμοπλάτας, τους βραχίονας τους τορνευτούς, όλα συγχεόμενα, μελιχρά και ονειρώδη εις το φέγγος της σελήνης. Διέβλεπα την οσφύν της την ευλύγιστον, τα ισχία της, τας κνήμας, τους πόδας της, μεταξύ σκιάς και φωτός, βαπτιζόμενα εις το κύμα.[…] Ήτον πνοή, ίνδαλμα αφάνταστον, όνειρον επιπλέον εις το κύμα. Ήτον νηρηίς, νύμφη, σειρήν, πλέουσα, ως πλέει ναυς μαγική, η ναυς των ονείρων. 

Μέχρι που ήρθε η κρίσιμη στιγμή. Η Μοσχούλα βούλιαζε, πνιγόταν, χανόταν. Το βοσκόπουλο δεν άργησε να πέσει στη θάλασσα. Και, ω! τι θαύμα! Ένιωσε την ταραχή απ’ το πρώτο άγγιγμα. Το πρώτο ρίγος από την ανεπαίσθητη επαφή με το γυμνό κορμί, μέσα στο καθαρτήριο θαλασσινό νερό…
Τώρα το βοσκόπουλο, σε ώριμη πλέον ηλικία, δικηγόρος, ζώντας την «εγγράμματη» δυστυχία του, τα αναπολεί εκείνα τα χρόνια της έφηβης ευτυχισμένης αμεριμνησίας στις βουνοπλαγιές του νησιού του. Αναπολεί την πρώτη ενήδονη στιγμή της ζωής του, το όνειρο στο κύμα μιας φεγγαρόφωτης νύχτας, και ακούει μέσα του τη νοσταλγούσα φωνή :

 Ω! ας ήμην ακόμη βοσκός εις τα όρη!...

Αντίδραση πρώτη
- Αυτά διδάσκετε, κύριοι; Το ξύπνημα του έφηβου ερωτισμού; Τον νοσηρό και ενεκπλήρωτο ερωτισμό ενός βοσκόπουλου, που μένει εκστατικό κρυφοβλέποντας το γυμνό κορμί μιας σχεδόν συνομήλικης έφηβης; Τη ρομαντική και αισθησιακή μέθη μιας πανσέληνης νύχτας; Αυτά διδάσκετε;
- Όχι, κύριοι! Ο λόγος της λογοτεχνίας είναι ασύμβατος με το μνημονιακό μας δράμα. Δε μας χρειάζεται. Να στηθεί η λογοτεχνία στο απόσπασμα!...

 Εκτέλεση δεύτερη


Αρωματισμένοι νέοι της Σιδώνος! Διασκέδαζαν με το δικό τους τρόπο. Είχαν φέρει ηθοποιό και άκουγαν απαγγελλόμενη τη μαγεία του ποιητικού λόγου. Άκουσαν και το επίγραμμα για τον Αισχύλο. Αυτό που ο μεγάλος τραγικός καμαρώνει μόνο για την αλκή που έδειξε στο άλσος του Μαραθώνα. Τότε με τους βάρβαρους Πέρσες!
Ένας απ’ τους νέους της Σιδώνος, ένα «παιδί φανατικό για γράμματα», αντέδρασε βίαια. Θύμωσε που ο μεγάλος Αισχύλος καμάρωνε μόνο για την πολεμική του αρετή και λησμονούσε τον υψηλό λόγο της τραγικής του ποίησης!

 Αντίδραση δεύτερη
- Όχι, κύριοι! Δε μας αρέσει αυτή η αρωματισμένη τρυφηλότητα, όπως την παρουσιάζει ο αλεξανδρινός ποιητής. Τον απορρίπτουμε αυτόν τον αδρανή βίο της πολυτέλειας. Αυτή τη διαρκή θωπεία και λατρεία της ποίησης. Οι καιροί απαιτούν δράση, ένταση, δημιουργία.
- Εντελλόμεθα: να στηθεί η λογοτεχνία στο απόσπαμα. Δε μας χρειάζεται!

Χαριστική βολή

Ο Τεύκρος, τοξότης στον τρωικό πόλεμο, ζει τώρα την μετατρωική του περιπέτεια στην Κύπρο. Άυπνες οι νύχτες. Έμαθε τη φοβερή αλήθεια και τώρα περνάει ταραγμένες ώρες. Πολεμούσαν οι Έλληνες χρόνια δέκα στην Τροία για την ωραία Ελένη, που την άρπαξε ο Πάρης, ενώ η όμορφη γυναίκα του Μενέλαου βρισκόταν στη χώρα του Πρωτέα, στην Αίγυπτο.
Σωριάστηκαν όλα μέσα στο θολωμένο μυαλό του Τεύκρου. Ζει τις γκρεμισμένες μέρες και νύχτες της ζωής του. Τα ανάπηρα, στην ψυχή του, κυπριακά βράδια. Δεν την αντέχει τη φοβερή αλήθεια, το κούφιο ψεμά, που γι’ αυτό πολεμούσαν χρόνια δέκα και γέμισε ο Σκάμανδρος ανθρώπινα κουφάρια. Έτσι, λοιπόν! Στήθηκε ένας ολόκληρος πόλεμος για ένα ψέμα:


Αντίδραση τρίτη
- Αυτά διδάσκετε, κύριοι; Θα γκρεμίσετε όλους τους μύθους της εθνικής μας αξιοπρέπειας. Η προσβολή υπήρξε κατάφωρη. Μας έκλεψαν την ωραία Ελένη! Να έχετε, κύριοι δάσκαλοι της λογοτεχνίας, εθνική ευαισθησία. Δε θα τα γκρεμίσουμε όλα. Ελάχιστα μας έχουν απομείνει όρθια. Να τα σεβαστούμε!
- Όχι, κύριοι! Δεν αρέσουν αυτές οι σεφερικές μεταπλάσεις των εθνικών μας μύθων. Η λογοτεχνία είναι πλέον καταπεπτωκυία. Σ’ αυτή τη γλώσσα να επανέλθετε!

- Τέλος όλα. Εντελλόμεθα: να δοθεί στη λογοτεχνία η χαριστική βολή!!!
 
Ο Νικήτας Παρίσης είναι φιλόλογος και συγγραφέας.

Τρίτη 12 Μαΐου 2015

Νίκος Γκάτσος (8 Δεκεμβρίου 1911 - 12 Μαΐου 1992)

Μα ήταν αγέρας κι έφυγε κορυδαλλὸς κι εχάθη 
Ήταν του Μάη το πρόσωπο του φεγγαριού η ασπράδα 
Ένα περπάτημα ελαφρὺ σα σκίρτημα του κάμπου 
Ένα φιλί της θάλασσας της αφροστολισμένης.
Ν. Γκάτσου, "Αμοργός"

Σαν σήμερα, έφυγε από τη ζωή στα 81 του χρόνια ο ποιητής της Αμοργού, στιχουργός  και μεταφραστής Νίκος Γκάτσος

σχέδιο του Ν. Χατζηκυριάκου Γκίκα για την Αμοργό

Το 1943, μέσα στην Κατοχή, δημοσιεύτηκε η μοναδική ποιητική σύνθεση του Γκάτσου Αμοργός, ένα "μνημειώδες έργο νεοελληνικού ποιητικού λόγου", όπως τη χαρακτήρισε ο Μάνος Χατζιδάκις, "ένα βιβλίο των 20 σελίδων, που όμως μπόρεσε να το κάνει να περιέχει μια συγκλονιστική ποιητική γραφή της νεοελληνικής μας Ιστορίας, μοναδική σε δραματικό λυρισμό και βαθιά προσήλωση στη ζωντανή παράδοση του τόπου μας" (Μ. Χατζιδάκις, Ο καθρέφτης και το μαχαίρι, 2013 (σελ. 150).

Ο Τάσος Λιγνάδης στη μελέτη του Διπλή επίσκεψη σε μια ηλικία και σ` έναν ποιητή (Ν. Γκάτσος), 1983 (σελ. 91-92), αναφέρει:  "Ο τίτλος είναι αιγαιοπελαγίτικος. Δηλώνει μεταφορικά την ιθαγένεια ενός τοπίου, το οποίο κινηματογραφεί σε μια εκδοχή ονείρου η πλανητική ματιά του Ποιητή. Είναι ευνόητο φαντάζομαι ότι δεν πρέπει να ζητούμε γεωγραφία στην Αμοργό. [Η λέξη από το ρήμα αμέργω, σημαίνει  εκείνο που στραγγίζει, που συνθλίβει, που αποστάζει]. Στο ποίημα αυτό η θάλασσα, τα δέντρα, τα βουνά, ο ουρανός, δεν είναι αντίτυπα γεωγραφικά ενός χώρου. Είναι στραγγιγμένα, αποσταγμένα τοπία ψυχής. Και η Αμοργός δεν είναι νησί. Είναι μια κατάσταση του πνεύματος".
"Έτσι, αυτό το φαινομενικά φυσιοκρατικό ποίημα επαληθεύει τη θέση του Paul Eluard ότι 'τα φαινόμενα της φύσης είναι φαινόμενα του πνεύματος συνάμα'. Εκείνο που είναι πραγματικό στην Αμοργό είναι μόνο η ποίηση. Και κατά τον μυστικό λόγο του Novalis 'η Ποίηση είναι το απολύτως πραγματικό'".

Ο συνθέτης Νίκος Ξυδάκης διαβάζει αποσπάσματα από την Αμοργό. Ηχογράφηση από τη ραδιοφωνική εκπομπή του τρίτου προγραμματος "Εβδομάδες Ελλήνων Ποιητών", με τον Κώστα Φασουλά.


Τετάρτη 15 Απριλίου 2015

Γεώργιος Βιζυηνός (1849 – 15 Απριλίου 1896)

Ο Γ. Βιζυηνός πέθανε στις 15 Απριλίου του 1896, στα 45 του χρόνια, στο Δρομοκαΐτειο φρενοκομείο όπου έμεινε έγκλειστος τέσσερα χρόνια, "συνεπεία μαρασμού, τελευταία περίοδος προϊούσης γενικής παραλύσεως". Η μάνα του, η οποία "έμεινε ορφανεμένη απ` όλα της τα παιδιά", το μόνο που μπορούσε πια να κάνει ήταν να τα θυμάται και να κλαίει. Από το πολύ το κλάμα άρχισε σιγά - σιγά να χάνει το φως της, μέχρι που τυφλώθηκε εντελώς.


Το βίντεο με τίτλο "Ποίος ήτον ο Γεώργιος Βιζυηνός;", δημιούργησαν οι μαθητές και οι καθηγητές των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΙΤΟΝΑ που συμμετείχαν στο Δ΄ Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο "Γ. Βιζυηνός, Εις την Πόλιν" που διοργάνωσαν το Ζωγράφειο Λύκειο Κωνσταντινούπολης και τα Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη Θεσσαλονίκης,  στην Κωνσταντινούπολη, στο Ζωγράφειο Λύκειο, από τις 12 έως τις 15 Μαρτίου 2015.

Σάββατο 11 Απριλίου 2015

Ταξιδεύοντας στη γη του Χρηστάκη Ζωγράφου


121 χρόνια μετά την ίδρυση του Ζωγραφείου Λυκείου Κωνσταντινούπολης, οι Ζωγραφειώτες θα ταξιδέψουν στη γη του Χρηστάκη Ζωγράφου. Θα επισκεφθούν το Μέτσοβο, τα Ιωάννινα, θα αδελφοποιηθούν με τους αποφοίτους της Ζωσιμαίας Σχολής. Θα βρεθούν στο Κεστοράτι και στο Αργυρόκαστρο, για να αποτίσουν φόρο τιμής στον ιδρυτή τους και μεγάλο εθνικό ευεργέτη.

Ο Χρηστάκης Ζωγράφος καταγόταν από το Κεστοράτι Βορείου Ηπείρου. Αποφοίτησε από τη Ζωσιμαία Σχολή Ιωαννίνων. Εργαζόταν στην Κωνσταντινούπολη και στο Παρίσι ως τραπεζίτης. Στήριξε ιδιαίτερα την ελληνική παιδεία με τη χρηματοδότηση και ίδρυση σχολείων. Συνέβαλε στην ίδρυση σχολείων στην πατρίδα του στο Κεστοράτι, στο Αργυρόκαστρο και στην Κωνσταντινούπολη. Περισσότερες πληροφορίες για τον Χρηστάκη Ζωγράφο σε παλαιότερη ανάρτηση του ιστολογίου εδώ.

Το Ζωγράφειο Λύκειο Κωνσταντινούπολης ιδρύθηκε το 1893. Σύμφωνα με την απόφαση της Κοινότητας Σταυροδρομίου πήρε το όνομα του "μεγαθύμου χορηγού του, ευγνωμοσύνης και τιμής ένεκα", του πεφωτισμένου μεγαλοεπιχειρηματία Χρηστάκη Ζωγράφου, που παραχώρησε στην κοινότητα το υπέρογκο ποσό των 10.000 χρυσών λιρών, με στόχο να ιδρυθεί ένα σχολείο σύγχρονο και προοδευτικό.

Την Τετάρτη, 15 Απριλίου 2015,  στις 19:00 μ.μ., στον Πολιτιστικό Πολυχώρο "Δ. Χατζής", θα γίνει αδελφοποίηση του Συλλόγου Αποφοίτων Ζωσιμαίας Σχολής και του Συνδέσμου Αποφοίτων Ζωγραφείου και θα προβληθεί το ντοκιμαντέρ "Οι νεκροί πεθαίνουν όταν τους λησμονάνε", σε σκηνοθεσία Αγγελικής Αριστομενοπούλου, σενάριο Νίκου Μιχαηλίδη, μουσική Μίμη Πλέσσα, αφήγηση Σίας Κοσιώνη και παραγωγής White Room για λογαριασμό της Κοινότητας Σταυροδρομίου.